Določi, ali so naslednje povedi pripovedne, vprašalne ali vzklične.
1. Kdaj bomo končno rešili to nalogo?
2. Včeraj sem na sprehodu srečal starega prijatelja.
3. Kako te je lahko tako razjezilo nekaj tako nepomembnega!
Spremeni pripovedne povedi v vprašalne.
1. Marko vsak dan vozi kolo do šole.
2. Ana in Miha skupaj pripravljata projekt za tekmovanje.
3. Jutri bo potekalo pomembno srečanje med vodji podjetja.
Dodaj ustrezna ločila na konec povedi.
1. Zakaj si izbral ravno to pot ____
2. To je bila ena najbolj napornih nalog v mojem življenju _____
3. Pazi, avto prihaja ____
Napiši, ali je poved trdilna ali nikalna.
1. Nikdar nisem pomislil na takšno možnost.
2. Vedno poiščem rešitev, ne glede na ovire.
3. Ne bom dopustil, da me premaga strah.
Spremeni spodnje povedi v nikalne.
1. Učitelj pohvali trud svojih učencev.
2. Danes je bil čudovit sončen dan.
3. Pes vedno veselo pozdravi svojega lastnika.
Iz spodnjih trdilnih povedi ustvari vprašanja.
1. Matic vsako jutro telovadi pred zajtrkom.
2. Njena sestra pogosto obiskuje knjižnico.
3. Reka na tem mestu pogosto poplavlja
Spremeni spodnje povedi tako, da postanejo vzklične.
1. To je bil neverjeten uspeh.
2. Nisem mogel verjeti svojim očem.
3. Kako hitro mineva čas.
Iz spodnjih besed sestavi pripovedne, vprašalne ali vzklične povedi.
1. kdaj / zaključiti / nalogo / si
2. tako / zapleten / problem / biti / ta
3. pomagati / so / mi / prijatelji / vsakič
Določi za ta katero vrsto povedi gre.
1. Nikdar ne bi pustil, da se to zgodi.
2. Ali res verjameš v čudeže?
3. To je bila ena najbolj nenavadnih zgodb, ki sem jih slišal.
4. O, kako lepo je danes vreme!
Dopolni spodnje stavke z ustreznim ločilom ali besedami.
Kako ____ mogočna reka ____
Nikoli ____ srečal koga tako vztrajnega ____
Ali ____ pravo rešitev ____
Preoblikuj spodnje povedi v zahtevano obliko.
1. Kako čudovito je bilo na koncertu! (trdilna)
2. Nikogar ne bi mogel povabiti na tako tvegan podvig. (vprašalna)
3. To je bila odločitev, ki je nikoli ne bi želel sprejeti. (vzklična)
Iz spodnjih delov sestavi smiselne povedi.
1. Ker / natančno preučil / situacijo / je / najti / rešitev.
2. Čeprav / nejevoljen / vseeno / pomagati / je.
3. Medtem ko / preučevati / problem / najti / rešitev / so.
Popravi napake v spodnjih povedih.
1. Ali si vedla, da pridejo kasneje.
2. Včerajšnje vreme je bil neverjeten?
3. Ne morem verjet kako se je to zgodilo!
Uporabi spodnje besede v povedih različnih vrst.
1. knjiga, prebrati, zanimiva (vprašalna)
2. neverjetno, dogodek, zgoditi (vzklična)
3. razmišljati, rešitev, problem (trdilna)
Spremeni poved in pojasni, kako se spremeni pomen povedi, ko jo spremeniš v drugo modalnost.
Npr. Včeraj smo imeli zanimivo srečanje (trdilna → vprašalna)
Odgovr: Ali smo včeraj imeli zanimivo srečanje? → Poved izraža dvom in zahteva odgovor.
1. Nikoli nisem pričakoval takega razpleta. (nikalna → trdilna)
2. Ali si res razumel vse, kar je bilo povedano? (vprašalna → vzklična)
3. Kako lepo je bilo včerajšnje vreme! (vzklična → pripovedna)
Določi, ali so spodnji primeri povedi. Ugotovitev argumentiraj.
1. Na steni visi slika.
2. V trgovini na vogalu.
3. Teče, skače in se smeji.
1. Kam greš?
2. Na hribu stoji stara cerkev.
3. Lep sončen dan.
Preberi spodnje primere in določi, ali gre za stavek ali ne. Svoje odgovore utemelji.
1. Otroci se igrajo na dvorišču.
2. Med drevesi in vetrom.
1. Pomlad prihaja.
2. Na mizi jabolko.
Pri vsakem primeru označi, ali gre za poved, stavek oz. več stavkov, oboje ali nič od tega. Svojo izbiro utemelji.
1. Zunaj dežuje.
2. Na vrhu hriba.
1. Kdo je pozabil ključe na mizi?
2. Ptica leti čez polje.
1. S starimi prijatelji.
2. Ker se je stemnilo, smo se odpravili domov.
Prijava z e-naslovom
Prijava brez gesla
