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WÄHREND (medtem ko)

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Primer 1.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Ich niese. Ich kann meine Augen nicht offen halten.

    
Primer 2.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Henriette will nicht gestört werden. Sie arbeitet.

    
3.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Der Zug fährt noch. Die Türen dürfen nicht geöffnet werden.

    
4.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Magnus studierte in seinem Zimmer. Es gab eine Party bei dem Nachbarn.

    
5.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Es wird heiß sein. Wir werden auf der Autobahn fahren.

    
6.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Werner wird seine Zeit am Meer verbringen. Ingeborg wird ihn vermissen.

    
7.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Draußen wird es regnen. Die Manns werden im Wohnzimmer Tee trinken.

    
8.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Es schneite heftig. Ich versuchte nach Hause zu kommen.

    
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9.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Sie ist schon sehr müde geworden. Sie hat sich dür die dritte Runde vorbereitet.

    
10.

Verbinde die Sätze mit der Konjunktion WÄHREND, sodass ein Haupt- und Nebensatz entstehen.


Christa ist über eine Wiese gewandert. Die Blumen haben so wunderbar geduftet.

    
11.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Gegenwart stehen.


Während ich   einen Film   (ansehen),   ich gern Popcorn  

(essen).

    
12.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Gegenwart stehen.


Julia   häufig   (pfeifen), während sie   durch die Straßen   (hopsen).

    
13.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Gegenwart stehen.


Während Emma die lange Geschichte   (wiedererzählen),   das Holz langsam   (abbrennen).

    
14.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Zukunft stehen.


Während ich   beim Heer   (dienen),   ich über dich   (nachdenken).

    
15.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Zukunft stehen.


Dirk   wahrscheinlich sehr nervös   (sein), während er   (verhört werden).

    
16.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Zukunft stehen.


Während wir   in der Bibliothek   (lernen),   alle   (schweigen müssen).

    
17.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Vergangenheit stehen.


Während ich   Spaß   (haben),   ich mich plötzlich an meine Pflichten   (erinnern).

    
18.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Vergangenheit stehen.


Der Zug   schon   (abfahren), während ich   noch die Treppe   (hinauflaufen).

    
Uspeh ni naključje.

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19.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Vergangenheit stehen.


Mia   schwindelig   (werden), während sie   mit dem Achterbahn   (fahren).

    
20.

Setz die Verben in den Klammern in das richtige Tempus. Die Handlung muss in der Vergangenheit stehen.


Während Max   auf seinem Schimmel   (galoppieren),   der Wind durch seine Harre   (blasen).

    
21.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann hörst du Musik? - Ich (machen) die Hausaufgabe.

    
22.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann weint sie? - Sie (anhören) sich Beethovens Symphonie 9.

    
23.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann ist Tarek gestorben? - Er (wandern) zu Fuß in der Arabischen Wüste.

    
24.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann wird Adam das Mittagessen vorbereiten? - Eva (lesen) ein Buch.

    
25.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann wirst du dich melden können? - Ich (arbeiten) nicht.

    
26.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann konnte es nicht geschlafen werden? - Das Licht (brennen) noch.

    
27.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann verletzte sie ihr Knie? - Sie (spielen) Eishockey.

    
28.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann habt ihr angerufen? - Ich (duschen) eine volle Stunde.

    
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29.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann hatte der Häftling wahnsinnig geschrieen? - Er (eingesperrt sein) lange in der Einzelzelle.

    
30.

Antworte auf die Frage, indem du die zwei Sätze mit der Konjunktion WÄHREND verbindest. Achte auf die Tempora.


Wann hatten die Kinder spielen dürfen? - Sie (beobachtet werden) von den Eltern.